تناقش المديريات التعليمية مع الطلاب وأولياء الأمور ومجالس الأمناء والآباء والمعلمين، من خلال اجتماعات وحوارات مقترح البكالوريا المصرية، لتعريف الطلاب بمميزاته، الذي تسعى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتطبيقه، بالإضافة إلى أن هذه الاجتماعات تهدف أيضًا إلى الاستماع لكل الآراء والمقترحات، وتعريف الطلاب بمسارات البكالوريا المصرية الجديد.
وتعتمد فلسفة نظام البكالوريا الجديد على مجموعة من المحاور، وجاءت كالتالي:
– محور تنمية المهارات الفكرية والنقدية، ويهدف إلى تحويل طريقة تفكير الطلاب إلى تفكير نقدي ومنطقي وموضعي، مبتعدا عن الحفظ والتلقين التقليدي، وكذلك النظام التعليمي المتكامل يجمع التعليم متعدد التخصصات، حيث يدمج المواد العلمية والأدبية والفنية في مناهج متوازنة، بهدف تعزيز الفهم الشامل والتفكير المتعدد التوجهات لدى الطلاب.
– تقسيم المناهج على عامين على الأقل يسمح للطلاب بالتركيز والبحث والاستقصاء، مما يعزز فهمهم واستيعابهم للمفاهيم، ويعزز ثبات المعلومات في ذهن الطالب، ويعزز مهارات البحث والتفكير النقدي، ونظام البكالوريا الجديد الذي يوفر فرصًا متعددة للطلاب، مما يسمح لهم بالتعويض في حالة حدوث أي ظروف طارئة، ويعزز مرونتهم وسيادتهم في اتخاذ القرارات التعليمية.